伍德盖特教授春风得意、喜气洋洋的说:“噢,李,我应该说欢迎你吗?是的,欢迎你!”

    银原子束方法验证空间量子化理论为李康平赢得了良好的学术声誉,作为李康平的导师及空间量子化实验的发起者、合作者,伍德盖特教授的学术口碑亦在美国学术界大幅提升。

    在此欢天喜地的背景下,伍德盖特教授与李康平之间的相处愈发和谐融洽。

    “这个学期,我将承担哥伦比亚学院经典力学的授课任务,这当然会占据一部分我的精力和时间。李,我不会硬塞给你一个或几个博士课题,你拥有绝对的学术自由,你可以主动选择你想做的博士课题,然后去完成它。”伍德盖特教授和颜悦色的说。

    绝对的学术自由、随心所欲自行选择博士课题,这正是李康平想要的结果。

    李康平说:“教授,具体做哪个课题,我还没考虑好,等我有了初步计划,我会第一时间告诉你。”

    “不用着急,多想想,认真的想。我们都知道,获得博士学位可没那么容易做到。”

    伍德盖特教授是务实而客观的人,也是论功行赏的人。

    学术界的规矩是,如果你凭一己之力完成了某项研究成果,那么研究成果理应属于你一人。

    比如说狭义相对论,这项伟大的科学成果是爱因斯坦独自完成的,且爱因斯坦的狭义相对论论文里不存在任何一条引用。

    狭义相对论诞生之前,洛伦兹、庞加莱等物理学家已经在这方面做了很大的学术贡献,尤其是庞加莱,他几乎完成了法国版的相对论,并做了多次公开演讲,发表了论文。

    爱因斯坦写的狭义相对论,一条引用都不作,这是值得商榷的操作。

    但不可否认,狭义相对论的成果由爱因斯坦独享,并没有太大问题。

    研究理论物理,队友太多了有可能影响你的发挥。

    理论物理学家注定孤独。

    实验物理则不然,很少有实验物理学家能够独自完成一项杰出的实验。

    伍德盖特、李康平、艾伦三人共同参与了空间量子化实验,伍德盖特教授认为,他和李康平对此项实验的贡献度为99,剩下的1贡献度属于艾伦。

    1的贡献度不足以使艾伦的名字出现在银原子束方法验证空间量子化理论论文中,且不足以让艾伦获得硕士学位证书。

    所以艾伦继续攻读硕士学位。没有哪个圈子比学术圈子更加公平。

    今天是纽约中国同学会的聚会日,李康平离开实验室,朝宿舍楼走去。

    据悉,新一批中国留美生已抵纽约,作为纽约中国同学会的老会员、哥大的老学生,李康平应该认识一下新同学。

    返回宿舍楼的途中,李康平遇见了一位中国同学赵昌瑞。

    “昌瑞兄,同往43街?

    “甚好。

    二人结伴而行,李康平开车载着赵昌瑞驶离哥大校园。

    赵昌瑞在今年3月因参加非法活动被捕,幸得周先生、施特劳斯斡旋营救,最终有惊无险,安全脱身。

    现如今的美国一年吹几季风,上半年吹“红色警戒风”,下半年吹“黑色威胁风”。

    关于红色旗帜的警惕,对于布尔什维克的排斥、打压,在上半年的美国闹得沸沸扬扬。

    日历翻至1921年下半年,美国人发现,布尔什维克起源于欧洲、建立政权于欧洲,但欧洲并没有全面赤化,欧洲的主流社会该是什么样子始终是什么样子,欧洲未发生本质性的改变。

    既然欧洲主流社会还是老样子,那么美国也不必太过担忧。

    美国对于布尔什维克的态度演变为睁一只眼闭一只眼。

    有些布尔什维克活动在半公开半隐蔽的形式下开展,最近两个月,纽约市、纽约州好像也没传出布尔什维克者被捕的消息。

    倒是频繁爆发的黑人人权运动,引发了美国白人的高度警惕与担心。

    在美国白人看来,黑人对于西方文明造成的冲击远胜布尔什维克。

    车子刚刚开出哥大校园,没有任何征兆,赵昌瑞忽然神情激动的呼喊:“我所不满意的,是在这外侮日深和民生日益惨苦的关头,轰轰烈烈领导过五四运动的斗士们,不继续猛进抨击使我们痛苦的主要原因,祗拘在那些无足轻重的对象上较量,把可集中广大民众的意识,散来成沙般无从胶合的努力,避开了军阀和外国列强交相毁灭中国的那些逼人对象,把头钻进较斤计两的主义之争!康平,这实是我等应当为之痛哭的趋向!”

    嘎吱!

    李康平十分意外,他把持方向盘的手一歪,险些撞到行人。

    “噢,该死!对不起!先生,你没事吧!”

    李康平急刹车,他的脑袋探出窗外,忐忑的询问这位路人先生。

    “我的天啊,你差点撞死我!告诉我,你究竟会不会开车!”

    路人先生恼火的骂骂咧咧,他应该生气,他有理由骂人。

    “抱歉,非常抱歉!这10美元,你拿去买件新衣服吧,就当是我对你的衣服和心理健康的赔偿!”

    “看看,你们看看,这个东方人当我是乞丐!他说着我们听不懂的词语,心理健康?是的,我的心理健康受到了伤害!”

    衣衫褴褛的路人先生不能算是乞丐,他可能是一位流浪者、失业者、药物滥用者或者醉汉。

    极其不爽的路人先生理所当然的拿走了李康平的10美元钞票。

    李康平启动车子,赶紧开溜。

    驶离事故多发区,李康平疑惑的问:“昌瑞兄,你何出此言呐?”

    “救亡!民族独立!不打倒军阀,不推翻帝国主义以及作为帝国主义墙脚和基础的封建主义、官僚资本主义的联合统治,则一切建设无从谈起,启蒙、发展文化教育也只能是空谈!”赵昌瑞仍然激动,他的眼里燃烧斗志。

    硕士研究生赵昌瑞学的是教育学,现阶段的他不是教育家,但也算是教育家预备役。

    李康平放慢车速,一方面是保证安全行驶,另一方面他想和昌瑞兄单独多聊会儿。

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