“你们几个记住这话，饿死也不能偷窃！”许老师板着脸对自家的三个孩子说道。
三个娃连连点头。然而许老师还是担心孩子们不明白，就继续叮嘱道：“偷东西就不对。决不能做。就算没人见到，也决不能做！”
“是。”孩子们答道。
许老师对自己的孩子还有信心，就安排他们睡下。两个儿子一个屋，女儿已经在给许老师铺床。看着女儿的背影，许老师狠了狠心，才说道：“等你这次回来，娘给你裹脚。”
女儿僵住了。过了一阵才扭回身，低声说道：“娘，我不想裹脚。”
许老师叹口气，回想自己裹脚时候的痛楚，她也觉得心疼。但女孩子大脚，会嫁不出去。尤其是这些读书人，是决不能接受一个天足的媳妇。
正想让女儿听话，就见女儿拿起新的靴子，“娘，你看这靴子多好看。要是裹了脚，就穿不成啦！”
许老师对靴子有些抵触。见到靴子就想起那帮被打到很惨的小贼。那些人的惨状让许老师格外不高兴。即便如此，看到女儿努力挤出笑容的样子，许老师也有些高兴。
靴子做得的确很好。比起许老师丈夫家还没坏事前最好的靴子也不遑多让。女儿拉住许老师的手臂，哀求道：“娘，俺会好好认字。学成些能耐，哪怕当个账房先生，也能挣钱养你。”
见女儿如此懂事。让女儿裹脚的话到了嘴边，却化作一声叹息，“唉……娘能养活自己。倒是你，先让自己过好。”
距离远足还有几天，本以为抓了小贼就能消停下来。没想到就这么几天里头竟然还有不识相的继续偷东西。外头的偷也就罢了，竟然有员工与员工的亲属也参与了偷盗。虽然抓到这些人的时候，他们都是说自己只是一时猪油蒙了心，随手拿了别人的靴子。这边却没有因为他们的狡辩而轻饶，一顿打之后撵走。
看到那些人跪在总部的门外哀求，经过的人都绕开他们。人人看向这帮家伙的目光里都是嫌弃。完全没人替他们求情。
夏收前，远足的学生们出发了。男女各有校服，整整齐齐。虽然不想惊扰官府，选择黎明时分出发。然而天亮后下地的农民看着一队队整齐的孩子们列队前行，也看的他们大为震惊。
霍崇知道一定会引发某些事情，但是他已经来不及做更多处理。两害相权取其轻，最近的事情让霍崇实在是不敢再做任何耽搁。
徐知县因为收税给力，到京城做了个小京官。徐右林就经常从霍崇这里运货到京城，半个月前徐右林带回来一个消息。京城传说，老十四这个大将军王已经稳住了西藏局面，驱逐了准噶尔入侵的军队。
但是既没有听说康熙要召回大将军王，也没听说康熙要给老十四封亲王的说法。京官们在意的都是康熙对老十四如何赏赐，也不是康熙对老十四的家眷如何的厚待。
不管那帮京官们怎么想。霍崇坚信康熙不是傻瓜。既然康熙不是傻瓜，把继承人放到远离京城的前线，绝不是康熙能做出来的决定。现在老十四依旧在外领兵，只能证明老十四绝不是康熙看中的接承人。
此时的霍崇正等在淄川县前往山区蒙阴县的道路上，老四已经带来消息，精挑细选的少年们就要到来。霍崇总算是放下心。以后自己就要依靠这帮人了。
想到依靠，霍崇就盘算着徐右林带来的最重要的信息。就是雍正的年妃。
霍崇是宁肯看欧美与岛国动作片，都不愿意看什么清宫剧。所以只是听说不少电视剧都是以年妃为题材。
那些剧中，年妃被描述成一个宫廷内斗中的牺牲品或者什么宫廷内斗高手。因为年妃的地位在霍崇心中的确有标志性意义，就托徐右林询问他族叔。也就是现在礼部小京官的前知县。
这次徐右林带来了徐……前知县给的消息。雍正的确有这么一位侧福晋，这位侧福晋自从嫁给了雍正之后，生下了这几年中雍正所有男女子嗣。
听到这个消息，霍崇再没了能够幸免于难的幻想。雍正是个什么性子，那么多文字作品中描述的再清楚不过。不少贴子里大量引用了雍正的朱批。
21世纪在闲扯淡的时候，霍崇好像听说过有关年妃的一个电视剧。说是雍正想杀了年羹尧，于是雍正的皇后联合其他妃子逼死了年妃。
然而就雍正这个性，霍崇才不信他会天天睡一个自己根本不喜欢的女人。既然历史上好像是年妃死了之后，雍正才处死了年羹尧。说明雍正这个人还是重感情的。
基于这样重感情的个性，雍正这个人也绝不会遗忘怨恨。自己虽然谈不上主动得罪过雍正，但是自己在雍正心里头绝不是什么正面形象。在老十四失势的时候，自己差不多就要上名单。
留给自己的时间不多了。与其担心现在惊扰其他人，还不如竭尽全力弄出自己的核心队伍。
没多久，一对人出现在道路上。霍崇仔细观察着这帮年轻人，与普通年轻人不同的是，这帮人一个个都有点不同。最大不同在于，他们好像并不怎么开朗。
这模样在21世纪不算啥。孩子们被逼着努力学习，哪里能那么开朗。
思考是很痛苦的。或者说正因为感受到痛苦，才会被迫思考。人类的肉体本来就能处理大部分身体接收到的信号，所以呼吸、心跳、各种激素分泌，都不是大脑能控制的。
现代生物学证明，大脑的作用是处理肉体处理不了的信号。而这些信号的共同的相似点在于，它们大多是会给人带来痛苦的信号。或者这些信号能够引发相当强烈的负面情绪。
痛苦逼迫人们去思考。在满清时代，能用脑子想问题的人真不是特别多。霍崇也不知道自己的判断标准对不对，但是想来想去，霍崇觉得自己唯一能够准确把握的只剩下这点。
这队人见到霍崇，就按照规矩给霍崇问好。霍崇打量着这帮孩子，他们中的不少人注意力并不是那么集中。但是他们并不呆滞，甚至显现出某种灵性或者悟性一样的感觉。也不多说，霍崇带着二十几人向前走。
与蒙阴县知县的合作很是不错。霍崇已经建立好几个养殖场。距离淄川县最近的那个养殖场位于一片荒凉又有不少植物的地方。
在这里有六个场地。每一个场地都养着羊与兔子。众人先休息一晚，第二天就开始进行培训。培训内容自然是拓展训练，这种训练霍崇参加的多了。即便是条件并不是特别好，也足够让这选出来的二十几名队员们兴奋起来。
中间的种种对霍崇来说都是小儿科。但是当天晚上，众人围坐在火堆旁边，少年和青年们在没有之前对霍崇的疏远，全都不自觉的想与霍崇多接近。
霍崇根据每一个人的反应，提出了自己的看法。
“张大牛。有没有人说你笨手笨脚的？”
“霍先生……你咋知道？”
“你不是笨手笨脚。而是你想做好，却不知道怎么做。”
“真的么？”张大牛激动起来。
“等这一波训练结束之后，我会教给你怎么做。不过你现在要听话，别多想。”
“是。”
说完张大牛的事情，霍崇转向旁边那个，“王十三。你在家里只怕没有受过什么好脸色吧？”
王十三低下头，不吭声了。
“这不丢人。这么多人里面难道就没有整天被骂的么？”霍崇努力让这个貌似承受过家庭软暴力的孩子明白，他绝不是唯一的一个承受过这样待遇的人。而霍崇更希望这个看着极有悟性的孩子在之后学习的过程中明白，只有霍崇才能让从内心的痛苦中挣脱出来。
见其他人没有回答，霍崇对着众人喊道：“难道就没人受过这样的罪么？我是觉得你们绝不像你们爹娘或者亲人说的那般。他们大概是看错了！”
沉默一阵，有人带着些许期待问道：“霍爷……俺爹每次都骂俺。俺觉得他说的没错，可他说的和俺本来想的根本不是一码事。”
霍崇一看，原来是郑思年。虽然不知道郑思年到底遇到过什么，霍崇还是根据常见的局面问道：“他说的那些话是不是根本就不给你指出具体怎么做？”
“……是啊！”郑思年沉默一阵后突然恍然大悟的答道。
“我见过很多人，他们遇到事情根本拿不出该如何做的方法。我打个比方，你们在水里拼命挣扎。他们就抄着手站在河边。要么骂你们不中用，为啥不在水里游的跟鱼一样。要么就是说你们让他们操心了，你们对不起他们。不管他们说什么，他们自己都是抄着手站在河边。连一根指头的力都不想出！我见过这样的人，你们见过没有？”
随着霍崇的描述。这些参加拓展训练的少年青年们眼睛都亮了，虽然不好意思说。却都或重或轻的点头。
霍崇心中十分满意。倒不是满意这帮孩子们此时拥有的能力。霍崇满意的是这些人的确遇到了他们无法解释的现象，因为产生了对世界的怀疑。
最重要的是，即便是怀疑，他们却没有选择了更低级的反应去发泄，去遗忘。这些人把这些事情放到了心里，并且想靠自己的认知来解决。
霍崇相信。这些孩子都是很不错的土壤。虽然他们中间必然有人会长成妖魔鬼怪，但是他们至少也有成长为美玉良才的可能。到底会培养出什么来，霍崇期待会有好的结果。
三个娃连连点头。然而许老师还是担心孩子们不明白，就继续叮嘱道：“偷东西就不对。决不能做。就算没人见到，也决不能做！”
“是。”孩子们答道。
许老师对自己的孩子还有信心，就安排他们睡下。两个儿子一个屋，女儿已经在给许老师铺床。看着女儿的背影，许老师狠了狠心，才说道：“等你这次回来，娘给你裹脚。”
女儿僵住了。过了一阵才扭回身，低声说道：“娘，我不想裹脚。”
许老师叹口气，回想自己裹脚时候的痛楚，她也觉得心疼。但女孩子大脚，会嫁不出去。尤其是这些读书人，是决不能接受一个天足的媳妇。
正想让女儿听话，就见女儿拿起新的靴子，“娘，你看这靴子多好看。要是裹了脚，就穿不成啦！”
许老师对靴子有些抵触。见到靴子就想起那帮被打到很惨的小贼。那些人的惨状让许老师格外不高兴。即便如此，看到女儿努力挤出笑容的样子，许老师也有些高兴。
靴子做得的确很好。比起许老师丈夫家还没坏事前最好的靴子也不遑多让。女儿拉住许老师的手臂，哀求道：“娘，俺会好好认字。学成些能耐，哪怕当个账房先生，也能挣钱养你。”
见女儿如此懂事。让女儿裹脚的话到了嘴边，却化作一声叹息，“唉……娘能养活自己。倒是你，先让自己过好。”
距离远足还有几天，本以为抓了小贼就能消停下来。没想到就这么几天里头竟然还有不识相的继续偷东西。外头的偷也就罢了，竟然有员工与员工的亲属也参与了偷盗。虽然抓到这些人的时候，他们都是说自己只是一时猪油蒙了心，随手拿了别人的靴子。这边却没有因为他们的狡辩而轻饶，一顿打之后撵走。
看到那些人跪在总部的门外哀求，经过的人都绕开他们。人人看向这帮家伙的目光里都是嫌弃。完全没人替他们求情。
夏收前，远足的学生们出发了。男女各有校服，整整齐齐。虽然不想惊扰官府，选择黎明时分出发。然而天亮后下地的农民看着一队队整齐的孩子们列队前行，也看的他们大为震惊。
霍崇知道一定会引发某些事情，但是他已经来不及做更多处理。两害相权取其轻，最近的事情让霍崇实在是不敢再做任何耽搁。
徐知县因为收税给力，到京城做了个小京官。徐右林就经常从霍崇这里运货到京城，半个月前徐右林带回来一个消息。京城传说，老十四这个大将军王已经稳住了西藏局面，驱逐了准噶尔入侵的军队。
但是既没有听说康熙要召回大将军王，也没听说康熙要给老十四封亲王的说法。京官们在意的都是康熙对老十四如何赏赐，也不是康熙对老十四的家眷如何的厚待。
不管那帮京官们怎么想。霍崇坚信康熙不是傻瓜。既然康熙不是傻瓜，把继承人放到远离京城的前线，绝不是康熙能做出来的决定。现在老十四依旧在外领兵，只能证明老十四绝不是康熙看中的接承人。
此时的霍崇正等在淄川县前往山区蒙阴县的道路上，老四已经带来消息，精挑细选的少年们就要到来。霍崇总算是放下心。以后自己就要依靠这帮人了。
想到依靠，霍崇就盘算着徐右林带来的最重要的信息。就是雍正的年妃。
霍崇是宁肯看欧美与岛国动作片，都不愿意看什么清宫剧。所以只是听说不少电视剧都是以年妃为题材。
那些剧中，年妃被描述成一个宫廷内斗中的牺牲品或者什么宫廷内斗高手。因为年妃的地位在霍崇心中的确有标志性意义，就托徐右林询问他族叔。也就是现在礼部小京官的前知县。
这次徐右林带来了徐……前知县给的消息。雍正的确有这么一位侧福晋，这位侧福晋自从嫁给了雍正之后，生下了这几年中雍正所有男女子嗣。
听到这个消息，霍崇再没了能够幸免于难的幻想。雍正是个什么性子，那么多文字作品中描述的再清楚不过。不少贴子里大量引用了雍正的朱批。
21世纪在闲扯淡的时候，霍崇好像听说过有关年妃的一个电视剧。说是雍正想杀了年羹尧，于是雍正的皇后联合其他妃子逼死了年妃。
然而就雍正这个性，霍崇才不信他会天天睡一个自己根本不喜欢的女人。既然历史上好像是年妃死了之后，雍正才处死了年羹尧。说明雍正这个人还是重感情的。
基于这样重感情的个性，雍正这个人也绝不会遗忘怨恨。自己虽然谈不上主动得罪过雍正，但是自己在雍正心里头绝不是什么正面形象。在老十四失势的时候，自己差不多就要上名单。
留给自己的时间不多了。与其担心现在惊扰其他人，还不如竭尽全力弄出自己的核心队伍。
没多久，一对人出现在道路上。霍崇仔细观察着这帮年轻人，与普通年轻人不同的是，这帮人一个个都有点不同。最大不同在于，他们好像并不怎么开朗。
这模样在21世纪不算啥。孩子们被逼着努力学习，哪里能那么开朗。
思考是很痛苦的。或者说正因为感受到痛苦，才会被迫思考。人类的肉体本来就能处理大部分身体接收到的信号，所以呼吸、心跳、各种激素分泌，都不是大脑能控制的。
现代生物学证明，大脑的作用是处理肉体处理不了的信号。而这些信号的共同的相似点在于，它们大多是会给人带来痛苦的信号。或者这些信号能够引发相当强烈的负面情绪。
痛苦逼迫人们去思考。在满清时代，能用脑子想问题的人真不是特别多。霍崇也不知道自己的判断标准对不对，但是想来想去，霍崇觉得自己唯一能够准确把握的只剩下这点。
这队人见到霍崇，就按照规矩给霍崇问好。霍崇打量着这帮孩子，他们中的不少人注意力并不是那么集中。但是他们并不呆滞，甚至显现出某种灵性或者悟性一样的感觉。也不多说，霍崇带着二十几人向前走。
与蒙阴县知县的合作很是不错。霍崇已经建立好几个养殖场。距离淄川县最近的那个养殖场位于一片荒凉又有不少植物的地方。
在这里有六个场地。每一个场地都养着羊与兔子。众人先休息一晚，第二天就开始进行培训。培训内容自然是拓展训练，这种训练霍崇参加的多了。即便是条件并不是特别好，也足够让这选出来的二十几名队员们兴奋起来。
中间的种种对霍崇来说都是小儿科。但是当天晚上，众人围坐在火堆旁边，少年和青年们在没有之前对霍崇的疏远，全都不自觉的想与霍崇多接近。
霍崇根据每一个人的反应，提出了自己的看法。
“张大牛。有没有人说你笨手笨脚的？”
“霍先生……你咋知道？”
“你不是笨手笨脚。而是你想做好，却不知道怎么做。”
“真的么？”张大牛激动起来。
“等这一波训练结束之后，我会教给你怎么做。不过你现在要听话，别多想。”
“是。”
说完张大牛的事情，霍崇转向旁边那个，“王十三。你在家里只怕没有受过什么好脸色吧？”
王十三低下头，不吭声了。
“这不丢人。这么多人里面难道就没有整天被骂的么？”霍崇努力让这个貌似承受过家庭软暴力的孩子明白，他绝不是唯一的一个承受过这样待遇的人。而霍崇更希望这个看着极有悟性的孩子在之后学习的过程中明白，只有霍崇才能让从内心的痛苦中挣脱出来。
见其他人没有回答，霍崇对着众人喊道：“难道就没人受过这样的罪么？我是觉得你们绝不像你们爹娘或者亲人说的那般。他们大概是看错了！”
沉默一阵，有人带着些许期待问道：“霍爷……俺爹每次都骂俺。俺觉得他说的没错，可他说的和俺本来想的根本不是一码事。”
霍崇一看，原来是郑思年。虽然不知道郑思年到底遇到过什么，霍崇还是根据常见的局面问道：“他说的那些话是不是根本就不给你指出具体怎么做？”
“……是啊！”郑思年沉默一阵后突然恍然大悟的答道。
“我见过很多人，他们遇到事情根本拿不出该如何做的方法。我打个比方，你们在水里拼命挣扎。他们就抄着手站在河边。要么骂你们不中用，为啥不在水里游的跟鱼一样。要么就是说你们让他们操心了，你们对不起他们。不管他们说什么，他们自己都是抄着手站在河边。连一根指头的力都不想出！我见过这样的人，你们见过没有？”
随着霍崇的描述。这些参加拓展训练的少年青年们眼睛都亮了，虽然不好意思说。却都或重或轻的点头。
霍崇心中十分满意。倒不是满意这帮孩子们此时拥有的能力。霍崇满意的是这些人的确遇到了他们无法解释的现象，因为产生了对世界的怀疑。
最重要的是，即便是怀疑，他们却没有选择了更低级的反应去发泄，去遗忘。这些人把这些事情放到了心里，并且想靠自己的认知来解决。
霍崇相信。这些孩子都是很不错的土壤。虽然他们中间必然有人会长成妖魔鬼怪，但是他们至少也有成长为美玉良才的可能。到底会培养出什么来，霍崇期待会有好的结果。