第16章 这人满分!
唐益刚刚一进学术报告厅，现场就爆发出热烈的掌声。</p>
作为一个夏国人，唐益能够在国内外都取得不小的成就，配得上学生们热烈的掌声。</p>
唐益反反复复的向同学们挥手，并且道谢，过了好几分钟掌声才停止下来。</p>
简单的开场白之后，唐益进入今天的学术报告主题“素数间的有界距离”。</p>
这其实就是孪生素数猜想的一种弱化的归类。</p>
唐益虽然没有完全证明，但是他可以站在学术的角度，站在数学发展的角度，以及自己这几年的研究角度对其进行分析。</p>
唐教授的学术报告深入浅出，生动有趣，学生们也是全神贯注的听着，时不时还爆发出热烈的掌声。</p>
学术报告主要是分为两个部分。</p>
第1个部分就是从宏观的角度去讲素数间的有界距离。</p>
第2部分是从技术的角度去证明素数间的有界距离。</p>
当然唐益也没有办法证明，他只是告知学生们，他现在证明到了哪一步，遇到的问题是什么，遇到的启发又是什么。</p>
也是希望能够通过这种方式激发学生们对数学以及一些数学难题的强烈兴趣。</p>
不少昨天准备找唐益教授说自己证明出孪生素数猜想的学生，一看唐益的证明步骤，哑口无言，把自己的证明草稿纸撕的稀碎。</p>
很多学生一开始就错了，完全把这个问题给理解错了，成了所谓的“民科”，更别说证明了。</p>
只有权恺越听内心越是震惊。</p>
因为唐益教授前面的这些证明步骤和那天晚上陆山讲解的步骤基本上是完全一样。</p>
也就是和权恺手中自己整理的步骤完全一样。</p>
权恺忍不住咽了咽口水。</p>
他在人群之中找着陆山，但是没有看到陆山的人。</p>
权恺为了自己的未来，他也豁出去了。</p>
他准备一会儿找一个恰当的时机，在唐益教授讲解的间隙就举手发言，把唐益教授后面要讲的内容一股脑的都说出来。</p>
只有这样才能够引起唐益的关注。</p>
陆山在学术报告厅靠后的位置，笑盈盈的看着唐益的学术报告，他甚至能够预料到唐益的证明会在什么地方戛然而止。</p>
此时此刻在江州大学教学楼320会议室。</p>
会议室是封闭的，老师们将所有的试卷评分都评了出来。</p>
由于评分是以流水线的方式评分，也就是12名老师，每老师只评一道题的某個部分，不会将一整张试卷或者是整个题给评完。</p>
大家也不知道学生们的得分情况。</p>
CMO评分组的组长43岁的陈亮站起来伸了一个懒腰，他有些疲惫的，对完成工作的老师们说道：</p>
“大家觉得这一次的题难度怎样？学生们的得分情况怎样？”</p>
评分组的老师们也纷纷吐槽说道：</p>
“今年决赛的题要比前些年都难得多。”</p>
“通过刚刚评分的情况来看，很少有学生能够完成的解答哪怕是一道题。”</p>
“也不是没有，第2天的数论就有一个学生完全回答正确，还是挺厉害的。”</p>
“不知道今年考试有没有满分，去年还有一个满分呢。”</p>
“满分就别想了，能够考上90分都已经非常不错了，按照这个题的难度，我认为今年国家集训队的分数线可能在88分左右，90分肯定是没戏了。”</p>try{ggauto();} catch(ex){}
陈亮拍了拍手说道：“行了，咱们就不议论了，今年的题的确挺难的，咱们还是先把分数给统计出来吧。”</p>
老师们又立刻分工，把学生们每一道的成绩录入计算机，然后统计分数。</p>
由于涉及保密、公平和便于统计的原则，录入分数的时候，对应一栏只有学号，并不会提及具体的考生名字。</p>
很快，分数统计出来。</p>
陈亮赶紧让李老师从高分到低分排序，先看看这一次的最高分，然后再看看平均分和国家集训队（前60人）的成绩，最后才是划金银铜牌的分数线。</p>
李老师排序之后有些难以置信。</p>
包括陈亮在内的其余11名老师全部都凑了过来，赶紧问道：“怎样，第一名多少分？上100没有？”</p>
李老师看着电脑屏幕，不可思议的说道：“126分，满分！”</p>
“满分？真的有满分？”</p>
众人不太相信！</p>
“真的是满分！”李老师详细看着每一道题的小分，都是21分！合计满分是126分！</p>
“只有一个满分！第二名98分，第一二名之间的分差居然这么大！”</p>
陈亮这一下激动了！</p>
“还真的有学霸，这种难度的题都能够得满分，可不容易。”</p>
“赶紧看一下学号，找一下学生名字，看看是哪个省哪个学校的。”</p>
就在这个时候。</p>
会议室外面一片吵杂，紧接着是敲门声。</p>
“陈组长，你们的试卷批改完没有，现在是否方便进来？”</p>
陈亮说道：“已经批改完了，可以进来，请等一会儿。”</p>
陈亮只得放下手里的工作，让大家把批改后的试卷重新密封被查，然后去开门。</p>
进来的是CMO组委会的胡庆副主任以及工作人员。</p>
陈亮奇怪得说道：“胡主任，你怎么从燕京过来了！”</p>
胡庆皮笑肉不笑，“陈组长，这段时时间你们辛苦了，决赛已经考完了吧？”</p>
陈亮说道：“试卷评分已经出来，正在统计分数，设定分数段。”</p>
胡庆说道：“试卷和学生的信息都密封了吧？”</p>
陈亮更奇怪了，“信息都在，也都密封了。”</p>
胡庆点点头说道：“参加CMO冬令营的学生资格有些问题，我们要重新梳理一下学生资格，资格有问题的学生成绩作废，一会儿还麻烦陈组长重新统计下分数。”</p>
“啊！？”陈亮懵了“资格有问题？”</p>
陈亮还没有来得及询问所以然，工作人员已经进入会议室，将密封好的试卷重新拿了出来，并且拿出一份名单，一一核对，将名单上标注了准确学号和姓名的学生试卷给剔除出来。</p>
第二学术报告厅，经过一个多小时漫长而又生动的讲解之后。</p>
唐益说道：“证明的难点，依旧是看透自然数的本质，由于孪生素数的分布极不均匀，并且随着数的增大变得越来越稀疏，我们需要站在更高的视野去看待这个问题。”</p>
权恺觉得机会来了！</p>
他直接站起来大声说道：“唐教授，你看看我的办法呢！”</p></div>
作为一个夏国人，唐益能够在国内外都取得不小的成就，配得上学生们热烈的掌声。</p>
唐益反反复复的向同学们挥手，并且道谢，过了好几分钟掌声才停止下来。</p>
简单的开场白之后，唐益进入今天的学术报告主题“素数间的有界距离”。</p>
这其实就是孪生素数猜想的一种弱化的归类。</p>
唐益虽然没有完全证明，但是他可以站在学术的角度，站在数学发展的角度，以及自己这几年的研究角度对其进行分析。</p>
唐教授的学术报告深入浅出，生动有趣，学生们也是全神贯注的听着，时不时还爆发出热烈的掌声。</p>
学术报告主要是分为两个部分。</p>
第1个部分就是从宏观的角度去讲素数间的有界距离。</p>
第2部分是从技术的角度去证明素数间的有界距离。</p>
当然唐益也没有办法证明，他只是告知学生们，他现在证明到了哪一步，遇到的问题是什么，遇到的启发又是什么。</p>
也是希望能够通过这种方式激发学生们对数学以及一些数学难题的强烈兴趣。</p>
不少昨天准备找唐益教授说自己证明出孪生素数猜想的学生，一看唐益的证明步骤，哑口无言，把自己的证明草稿纸撕的稀碎。</p>
很多学生一开始就错了，完全把这个问题给理解错了，成了所谓的“民科”，更别说证明了。</p>
只有权恺越听内心越是震惊。</p>
因为唐益教授前面的这些证明步骤和那天晚上陆山讲解的步骤基本上是完全一样。</p>
也就是和权恺手中自己整理的步骤完全一样。</p>
权恺忍不住咽了咽口水。</p>
他在人群之中找着陆山，但是没有看到陆山的人。</p>
权恺为了自己的未来，他也豁出去了。</p>
他准备一会儿找一个恰当的时机，在唐益教授讲解的间隙就举手发言，把唐益教授后面要讲的内容一股脑的都说出来。</p>
只有这样才能够引起唐益的关注。</p>
陆山在学术报告厅靠后的位置，笑盈盈的看着唐益的学术报告，他甚至能够预料到唐益的证明会在什么地方戛然而止。</p>
此时此刻在江州大学教学楼320会议室。</p>
会议室是封闭的，老师们将所有的试卷评分都评了出来。</p>
由于评分是以流水线的方式评分，也就是12名老师，每老师只评一道题的某個部分，不会将一整张试卷或者是整个题给评完。</p>
大家也不知道学生们的得分情况。</p>
CMO评分组的组长43岁的陈亮站起来伸了一个懒腰，他有些疲惫的，对完成工作的老师们说道：</p>
“大家觉得这一次的题难度怎样？学生们的得分情况怎样？”</p>
评分组的老师们也纷纷吐槽说道：</p>
“今年决赛的题要比前些年都难得多。”</p>
“通过刚刚评分的情况来看，很少有学生能够完成的解答哪怕是一道题。”</p>
“也不是没有，第2天的数论就有一个学生完全回答正确，还是挺厉害的。”</p>
“不知道今年考试有没有满分，去年还有一个满分呢。”</p>
“满分就别想了，能够考上90分都已经非常不错了，按照这个题的难度，我认为今年国家集训队的分数线可能在88分左右，90分肯定是没戏了。”</p>try{ggauto();} catch(ex){}
陈亮拍了拍手说道：“行了，咱们就不议论了，今年的题的确挺难的，咱们还是先把分数给统计出来吧。”</p>
老师们又立刻分工，把学生们每一道的成绩录入计算机，然后统计分数。</p>
由于涉及保密、公平和便于统计的原则，录入分数的时候，对应一栏只有学号，并不会提及具体的考生名字。</p>
很快，分数统计出来。</p>
陈亮赶紧让李老师从高分到低分排序，先看看这一次的最高分，然后再看看平均分和国家集训队（前60人）的成绩，最后才是划金银铜牌的分数线。</p>
李老师排序之后有些难以置信。</p>
包括陈亮在内的其余11名老师全部都凑了过来，赶紧问道：“怎样，第一名多少分？上100没有？”</p>
李老师看着电脑屏幕，不可思议的说道：“126分，满分！”</p>
“满分？真的有满分？”</p>
众人不太相信！</p>
“真的是满分！”李老师详细看着每一道题的小分，都是21分！合计满分是126分！</p>
“只有一个满分！第二名98分，第一二名之间的分差居然这么大！”</p>
陈亮这一下激动了！</p>
“还真的有学霸，这种难度的题都能够得满分，可不容易。”</p>
“赶紧看一下学号，找一下学生名字，看看是哪个省哪个学校的。”</p>
就在这个时候。</p>
会议室外面一片吵杂，紧接着是敲门声。</p>
“陈组长，你们的试卷批改完没有，现在是否方便进来？”</p>
陈亮说道：“已经批改完了，可以进来，请等一会儿。”</p>
陈亮只得放下手里的工作，让大家把批改后的试卷重新密封被查，然后去开门。</p>
进来的是CMO组委会的胡庆副主任以及工作人员。</p>
陈亮奇怪得说道：“胡主任，你怎么从燕京过来了！”</p>
胡庆皮笑肉不笑，“陈组长，这段时时间你们辛苦了，决赛已经考完了吧？”</p>
陈亮说道：“试卷评分已经出来，正在统计分数，设定分数段。”</p>
胡庆说道：“试卷和学生的信息都密封了吧？”</p>
陈亮更奇怪了，“信息都在，也都密封了。”</p>
胡庆点点头说道：“参加CMO冬令营的学生资格有些问题，我们要重新梳理一下学生资格，资格有问题的学生成绩作废，一会儿还麻烦陈组长重新统计下分数。”</p>
“啊！？”陈亮懵了“资格有问题？”</p>
陈亮还没有来得及询问所以然，工作人员已经进入会议室，将密封好的试卷重新拿了出来，并且拿出一份名单，一一核对，将名单上标注了准确学号和姓名的学生试卷给剔除出来。</p>
第二学术报告厅，经过一个多小时漫长而又生动的讲解之后。</p>
唐益说道：“证明的难点，依旧是看透自然数的本质，由于孪生素数的分布极不均匀，并且随着数的增大变得越来越稀疏，我们需要站在更高的视野去看待这个问题。”</p>
权恺觉得机会来了！</p>
他直接站起来大声说道：“唐教授，你看看我的办法呢！”</p></div>