“同学们下午好，我想这是我和你们的第一次正式见面吧？虽然你们之前已经在虚拟屏幕上看到过我了，而我也在学生资料报表上看到过你们了。”吴铭用一句比较轻松和小幽默的话语作为开场白，让在场的部分学生下意识地弯起了嘴角。
看到效果不错，吴铭便开始他曾经说过要做的事情：点名！
“接下来我来点名，对了，我怎么觉得在场的人好像不止一百多吧？怎么看都有三四百人了，你们该不会是把自己亲戚带来上课了吧？
咳咳……开个玩笑，我想多出来的那些学生应该是高年级的学生吧？很高兴你们愿意来听我讲课，这说明我还是引起了你们的兴趣啊，好了，客套话到此为止，现在开始点名：林飞雪！”
“到！”林飞雪非常积极地喊了一声，同时在手环操作了一下，有点类似于以前的网络签到，只不过需要使用手环来进行定位，但为了防止有些人将手环借给他人让他人代上，因此点名还是有必要的。
“段文龙，刘迈，张天......”吴铭逐渐报着名单上的学生，至于那些高年级生他也准备了一个签到扫描码供他们扫描来给予学分上的奖励。
而被报到名字的学生一个个如同之前的林飞雪一样做出回应并在手环上做出操作，在吴铭将名单全部核对了一遍后十分满意地准备进行他的教学，这些学生很给面子的全部来了嘛！
若是被这些学生知道吴铭的心声恐怕会十分暴躁吧，明明是他说的今天不来上课的成绩直接不合格，你以为我们是因为给你面子才来的吗？好吧，有一点，不过最主要的还不是因为你的威胁？
“我想各位同学应该很熟悉这个精神投影仪了吧？大家用手环链接上去，我们开始正式上课。”吴铭在点完名后继续说道，而他眼前的学生在他说完后一个个像是失去意识了一般呆坐在原地，而一个虚拟屏幕也随之出现。
这个屏幕是用于反映教师在虚拟世界所教授的内容的，因为这是所有人的意识区域，而且在其中教师就相当于是管理员，虽然强度还是原本精神力的强度，但却有着一些特殊的权限，而如果教师想要借此对学生做什么的话，内部根本无法阻止，而这个屏幕也是为了监视教师，防止教师图谋不轨让人可以从外部将学员强行弹出虚拟世界。
虚拟屏幕中，吴铭和众人出现在一座欧洲中世纪风格的小镇上，只是这个小镇上的人对于吴铭等人的出现却是丝毫不以为然，甚至就像是根本没有看到他们一样。
“这种场景，还真是少见，不过这种场景适合什么样的教学？”在外面观看虚拟屏幕的一些老师好奇地互相讨论了起来，如果是正面实战的话，一般会选择草原这种广阔的地形，方便学生进行活动，而如果是考验学生们的战斗反应能力以及一些其他的那么就会使用森林这种地形，这种小镇地形他们还真的很少见到，至少用于群体教学这方面似乎是第一次。
“吴老师，我们需要做什么？”林飞雪见吴铭和他们在来到这个小镇后便没了后续，于是便开口问道。
“你们都玩过天际吗？”吴铭听到林飞雪的问题后缓缓回过神来问道。
“玩过。”大部分学生都点头回道，他们大部分都是A和B+的实力，有权利进入天际进行游玩，而作为世界唯一的游戏，他们自然都注册过，至于有没有玩下去就是另外一回事了。
“很简单，接下来我将会解除你们的身份屏蔽，也就是说，你们的第一个任务就是在这座小镇中生存下来，对了，你们有四百人，所以这个小镇比我之前预想的设置了大了一些，也就是说它随机生成了一些我也不知道的建筑和内容，还有，虽然你们仍然能发挥现实的实力，这个虚拟世界能够还原绝大多数各位的能力，不过我还是奉劝各位一句，遇到事情可不要想着只依靠实力解决哦！
有些时候脑子会比武力好用的多，不过，如果你们之中真的有莽夫，那么我推荐一个生存方式哦，那就是找一个脑子好用的小伙伴抱团生存，我想各位应该都能在他的合理分配下发挥出自己的作用让各位生存下去吧。
好了，说了这么多劝诫的话，那么我再来说说危险的来源吧，首先是世界背景，这个小镇中生存着十只吸血鬼，十只狼人以及十只魔鬼，他们伪装成村民生活在这个小镇中，你们要做的就是不被他们杀死，他们分别有着不同的特性，至于究竟是什么特性就要你们自己去发觉了，嗯，为了莽夫们直接莽过去，他们的实力被我设定为A+级，也就是说，哪怕是你们之中顶尖的林飞雪同学在疏忽之下也会被杀死。
而为了帮助你们更好的活下去，我准备了三件道具在小镇中，分别是《浮士德之卷》，奥丁之怒，雅典娜的庇护，《浮士德之卷》可以回答你关于这个世界的任何问题，但你同时需要付出昂贵的代价，而奥丁之怒是一把锤子，它能够让你直接击杀一只怪物，但使用过一次后就会重新刷新在小镇中的某处，雅典娜的庇护则是能够保护你一次怪物的袭击，效果差不多就是免伤10秒的样子，和奥丁之怒一样，使用过一次后它就会重新刷新。
好了，给你们五分钟时间，寻找好起始位置，然后我就会解除屏障，那么，同学们，现在开始上课！”吴铭将规则说完后，便笑眯眯地消失不见了，而留下的众学生有一部分便按照吴铭所说开始寻找他们认为的起始点，而还有一部分学生则是呆在原地没动，而除了愣住的学生外，一些接受能力较强的则是开始讨论起吴铭所说的言语。
“飞雪，我们一队吧！”林飞雪正在思考吴铭话中是否有什么隐藏的内容时，一个男性声音打断了她的思绪，这让她有些烦躁地转头看去。
看到效果不错，吴铭便开始他曾经说过要做的事情：点名！
“接下来我来点名，对了，我怎么觉得在场的人好像不止一百多吧？怎么看都有三四百人了，你们该不会是把自己亲戚带来上课了吧？
咳咳……开个玩笑，我想多出来的那些学生应该是高年级的学生吧？很高兴你们愿意来听我讲课，这说明我还是引起了你们的兴趣啊，好了，客套话到此为止，现在开始点名：林飞雪！”
“到！”林飞雪非常积极地喊了一声，同时在手环操作了一下，有点类似于以前的网络签到，只不过需要使用手环来进行定位，但为了防止有些人将手环借给他人让他人代上，因此点名还是有必要的。
“段文龙，刘迈，张天......”吴铭逐渐报着名单上的学生，至于那些高年级生他也准备了一个签到扫描码供他们扫描来给予学分上的奖励。
而被报到名字的学生一个个如同之前的林飞雪一样做出回应并在手环上做出操作，在吴铭将名单全部核对了一遍后十分满意地准备进行他的教学，这些学生很给面子的全部来了嘛！
若是被这些学生知道吴铭的心声恐怕会十分暴躁吧，明明是他说的今天不来上课的成绩直接不合格，你以为我们是因为给你面子才来的吗？好吧，有一点，不过最主要的还不是因为你的威胁？
“我想各位同学应该很熟悉这个精神投影仪了吧？大家用手环链接上去，我们开始正式上课。”吴铭在点完名后继续说道，而他眼前的学生在他说完后一个个像是失去意识了一般呆坐在原地，而一个虚拟屏幕也随之出现。
这个屏幕是用于反映教师在虚拟世界所教授的内容的，因为这是所有人的意识区域，而且在其中教师就相当于是管理员，虽然强度还是原本精神力的强度，但却有着一些特殊的权限，而如果教师想要借此对学生做什么的话，内部根本无法阻止，而这个屏幕也是为了监视教师，防止教师图谋不轨让人可以从外部将学员强行弹出虚拟世界。
虚拟屏幕中，吴铭和众人出现在一座欧洲中世纪风格的小镇上，只是这个小镇上的人对于吴铭等人的出现却是丝毫不以为然，甚至就像是根本没有看到他们一样。
“这种场景，还真是少见，不过这种场景适合什么样的教学？”在外面观看虚拟屏幕的一些老师好奇地互相讨论了起来，如果是正面实战的话，一般会选择草原这种广阔的地形，方便学生进行活动，而如果是考验学生们的战斗反应能力以及一些其他的那么就会使用森林这种地形，这种小镇地形他们还真的很少见到，至少用于群体教学这方面似乎是第一次。
“吴老师，我们需要做什么？”林飞雪见吴铭和他们在来到这个小镇后便没了后续，于是便开口问道。
“你们都玩过天际吗？”吴铭听到林飞雪的问题后缓缓回过神来问道。
“玩过。”大部分学生都点头回道，他们大部分都是A和B+的实力，有权利进入天际进行游玩，而作为世界唯一的游戏，他们自然都注册过，至于有没有玩下去就是另外一回事了。
“很简单，接下来我将会解除你们的身份屏蔽，也就是说，你们的第一个任务就是在这座小镇中生存下来，对了，你们有四百人，所以这个小镇比我之前预想的设置了大了一些，也就是说它随机生成了一些我也不知道的建筑和内容，还有，虽然你们仍然能发挥现实的实力，这个虚拟世界能够还原绝大多数各位的能力，不过我还是奉劝各位一句，遇到事情可不要想着只依靠实力解决哦！
有些时候脑子会比武力好用的多，不过，如果你们之中真的有莽夫，那么我推荐一个生存方式哦，那就是找一个脑子好用的小伙伴抱团生存，我想各位应该都能在他的合理分配下发挥出自己的作用让各位生存下去吧。
好了，说了这么多劝诫的话，那么我再来说说危险的来源吧，首先是世界背景，这个小镇中生存着十只吸血鬼，十只狼人以及十只魔鬼，他们伪装成村民生活在这个小镇中，你们要做的就是不被他们杀死，他们分别有着不同的特性，至于究竟是什么特性就要你们自己去发觉了，嗯，为了莽夫们直接莽过去，他们的实力被我设定为A+级，也就是说，哪怕是你们之中顶尖的林飞雪同学在疏忽之下也会被杀死。
而为了帮助你们更好的活下去，我准备了三件道具在小镇中，分别是《浮士德之卷》，奥丁之怒，雅典娜的庇护，《浮士德之卷》可以回答你关于这个世界的任何问题，但你同时需要付出昂贵的代价，而奥丁之怒是一把锤子，它能够让你直接击杀一只怪物，但使用过一次后就会重新刷新在小镇中的某处，雅典娜的庇护则是能够保护你一次怪物的袭击，效果差不多就是免伤10秒的样子，和奥丁之怒一样，使用过一次后它就会重新刷新。
好了，给你们五分钟时间，寻找好起始位置，然后我就会解除屏障，那么，同学们，现在开始上课！”吴铭将规则说完后，便笑眯眯地消失不见了，而留下的众学生有一部分便按照吴铭所说开始寻找他们认为的起始点，而还有一部分学生则是呆在原地没动，而除了愣住的学生外，一些接受能力较强的则是开始讨论起吴铭所说的言语。
“飞雪，我们一队吧！”林飞雪正在思考吴铭话中是否有什么隐藏的内容时，一个男性声音打断了她的思绪，这让她有些烦躁地转头看去。